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La convocatoria Novus Tríada es un fondo concursable al que concurren las tres universidades que conforman La Tríada: la Pontificia Universidad Católica de Chile, el Tecnológico de Monterrey y la Universidad de los Andes en Colombia. Esta busca desarrollar e impulsar la cultura de innovación educativa sustentada en evidencia en América Latina y fortalecer la colaboración entre las tres instituciones.
Convocatoria Novus Tríada 2020
Fechas del concurso
¿Quieres participar pero no conoces a nadie de otra universidad?
Aquí podrás encontrar información de potenciales colaboradores:
Tecnológico de Monterrey
Universidad de los Andes
Pontificia Universidad Católica de Chile
Foro
Espacio de trabajo para los interesados en establecer colaboraciones con colegas de las universidades de La Tríada.
Es importante usar el correo oficial de tu universidad para ser aceptado (@tec.mx, @uc.cl y @uniandes.edu.co).
“No te olvides de ti, no te olvides de mí: app inteligente para ayudar a los estudiantes en transiciones hacia diferentes momentos de la identidad profesional y el ejercicio del profesionalismo en entornos clínicos”
El objetivo es favorecer el desarrollo de la identidad profesional y profesionalismo en estudiantes de medicina mediante la sistematización de experiencias en un portafolio virtual en forma de app.
Con la colaboración establecida y los avances en el proyecto, se aplicó a la convocatoria de la National Board of Medical Examiners (NBME) para obtener un fondo de $50,000, el cual fue aprobado y complementará el fondo NOVUS Tríada.
- Impacta a 1300 estudiantes
- Tipo de innovación: Desarrollo de competencias transversales
- Klaus Puschel (UC), Silvia Olivares (Tec), Natalia Mejia (Uniandes)
“Implementación de realidades extendidas como estrategia “engagement” para vincular contenidos y competencias disciplinares con el entorno laboral”
El objetivo del proyecto es medir el impacto del uso de la tecnología de realidades extendidas, en el “engagement” del alumno con su disciplina, vinculando la realidad con su profesión. Se ha definido en el plan de trabajo tres etapas:
Etapa 1: Diseño de la investigación y los casos con uso de realidad virtual y realidad aumentada.
Etapa 2: Implementación del experimento, aplicando los casos, en cursos definidos; y aplicación de los instrumentos de medición del engagement.
Etapa 3: Análisis y documentación de los resultados, incluyendo reportes, informes y publicaciones.
- Impacta a 870 estudiantes
- Tipo de innovación: Realidades aumentadas.
- Claudio Mourgues Álvarez (UC), Ileana Ruiz (Tec), Luis A. Pinzon (Uniandes)
"Nuevas aproximaciones desde la tecnología y la impresión 3D para mejorar el aprendizaje y razonamiento anatómico en alumnos de carreras del área de la salud”
Este proyecto busca mejorar el reconocimiento anatómico a través de la integración de componentes virtuales y análogas.
- Impacta a 600 estudiantes
- Tipo de innovación: Realidades aumentadas
- Denise Montt (UC), Ricardo Treviño (Tec), Roberto J. Rueda (Uniandes)
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