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Innovación Educativa

Implementación de Realidades Extendidas como estrategia de "Engagement" (2021)

  

IENOVUS-11

El objetivo del proyecto fue diagnosticar el nivel de “engagement” de los estudiantes de Ingeniería en relación con su disciplina a través del uso de realidades extendidas, generando recursos de acceso abierto multidisciplinar, a través de la alianza Novus Triada y con implementación en las universidades que conforman la Triada.

Se generaron 3 recursos:

  1. Fábrica Digital en colaboración con el Socio Formador Heineken en el TEC, con participación de tres campus.
  2. Recursos de Realidad aumentada SystemicThinker Boost de Universidad de los Andes
  3. Recurso de realidad virtual para ingeniería civil de la Universidad Pontificia Católica de Chile.

Los primeros dos recursos educativos se diseñaron para la disciplina de Ingeniería Industrial, y en el caso del Tec, también son aplicables a la Avenida de Innovación y Transformación.

El proyecto se compone de 4 etapas de implementación de los recursos:

  • Piloto: en 4 materias en 3 campus del Tec.
  • Piloto entre universidades: en 2 materias, una de Uniandes y una del Tec.
  • Implementación en curso semilla: 16 campus del Tec.
  • Proyección: en una materia en 16 campus del Tec.

Impacto:

  • Publicaciones: 2
  • Alumnos: 1309
  • Profesores: 30
  • Campus:16

 

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Luz Adriana Osorio Gomez - losorio@uniandes.edu.co

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