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Realidad Aumentada para la enseñanza de la atención del parto
Medicina

Realidad Aumentada para la enseñanza de la atención del parto

 ME-04

Derivado de la convocatoria Novus Tríada 2020, surge esta propuesta que busca impulsar a que alumnos de medicina y obstetricia  alcancen un nivel de competencia mínima, mediante su capacitación en un sistema asincrónico online basado en realidad aumentada para la enseñanza de atención del parto vaginal.  Pretende impactar a 862 estudiantes mediante la pedagogía digital y estrategias escalables para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje.

 

Pontificia Universidad Católica de Chile

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Departamento de Obstetricia

Jorge Andrés Carvajal Cabrera - jcarva@med.puc.cl

Universidad de los Andes

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Facultad de Medicina

Luis Carlos Franco Ayala - lc.franco@uniandes.edu.co

Tecnológico de Monterrey

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Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud

Fernando Ayala Aguilera - dr.ayala@tec.mx

 

 

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